郑州金水区德语培训机构名单榜首一览，郑州格外教育是专业的小语种培训机构，并且开设的小语种课程还是比较全面和多样的，主要涉及的有日语、韩语、德语、意大利语等，而且课程类型也分为了小班教学和一对一辅导两种形式，凭借严谨的教学管理、精湛的培训模式、实用的课程内容，得到了广大学员的一致赞誉与好评！

　　德语单词该怎么背

　　很多同学可能有这样的体会：

　　背了很多单词，甚至每个单词的用法都抄了例句，为什么单词还是记不住？为什么说话写作时，还是不会用？

　　甚至很多老师也可能有这样的苦恼：

　　课上用了很多时间讲解单词，每课的单词表都带着学生过一遍，单词的每个用法都讲解并配上了例句，为什么学生还是记不住不会用？

　　一部分原因是，人的大脑不是电脑，大部分学过的内容会被很快遗忘，这也是自我进化、自我保护的一种机制，短期内，应该是没法改变的：除了通过持之以恒的复习来对抗遗忘，别无他法。

　　而我们可以改变的是：让我们的学习和教学，符合当前学习的需求和水平。

　　这里所说的需求和水平，涉及到学员的年龄、学历、当前德语基础以及此前语言能力（如中文特别是英语）。此外，还有考虑到学员的学习时间和学习目的。

　　举一个简单的例子，同样是学习essen和trinken，就有不同的教学方法。

　　如果学员有一定英语基础，就可以直接通过英语和德语构词法的规律，轻而易举猜出这两个词对应英语的eat和drink。这样音和形的问题就不存在，只需要重点掌握单词用法就可以了。而用法，不妨直接结合情景从句子入手：

　　Ich esse gern Fisch und trinke Cola.

　　哪怕之前没有带着学员过单词表，没有事先讲解过，学员也能猜出这两个单词的用法的。

　　然后结合不断的问答Was essen Sie?进行巩固。

　　之后，在配合常用的表达“什么时候，经常、多少与否”进行拓展练习。

　　这样有个好处，可以同时练习学生的理解能力（阅读和听力）；因为，我们都知道，阅读理解不等于翻译理解。

　　如果提前讲解太多，课文学习变成了德译汉，那就是去教学的根本意义了。

　　而基础阶段（A1和A2阶段），学员只需要另外学会essen大写，可以变成das Essen饭菜（吃的东西），das Getrnk饮料（喝的东西；trank是trinken的过去时形式，类似于英语drink-drank），和genieen（享受）就差不多了。

　　到了中级阶段（B1-B2），再学会ausdrinken,aufessen;

　　到了阶段（B2、C1），再补充zu sich nehmen,fressen,verzehren,sich ernähren等。

　　说这么多，意思是：单词的学习，应该是适度的，循序渐进的，一蹴而就是不可能的。